隨著網絡和信息技術的日益普及和快速發展，傳統教學模式已難以適應現代教育的需求。為了更好地培養學生個性化、主動式的學習能力，不少培訓機構紛紛將多媒體課程引入網絡教學輔導領域，目前，少兒英語、中小學基礎課程以及部分高校的英語教學已步入網絡多媒體時代。對此，有關專家指出，從傳統學習模式逐漸轉化為多樣化，基于網絡為基礎的終端學習模式將成為一種必然趨勢。但專家們也提醒廣大學生和家長，利用多媒體課程學習應注重學習過程，遇到問題應及時請教老師；尤其是小學生由于自制能力較差，最好在家長的監督下進行學習。

　　培訓機構紛紛引入多媒體教學模式

　　張先生一直為女兒不喜歡物理課而傷腦筋，一天，他在正保遠程教育旗下的中小學教育網上發現了一種名為Smart Class的多媒體教學特色課程。在初二物理的課程列表上他找到一門光現象單元《折射的例子》的課程想看看效果如何。點開該課程，只見網絡上通過動畫圖示和語音講解等方式，介紹了日常生活中常見的彩虹、日出日落以及海市蜃樓等光折射現象，并提出問題光的折射是如何產生的。接下來該課程通過動畫圖示進行分析，全面說明了折射產生的原理。在最后的課程總結中，還系統地回顧了本節課所學的主要內容。3D動畫的展現方式讓晦澀難懂的知識點一下子變得具象化、趣味化起來，張先生趕快把它介紹給女兒看，沒想到女兒也對這種“寓教于樂”的形式很感興趣，對枯燥的物理知識不再那么抵觸了。

　　正保遠程教育董事長、CEO、總裁朱正東告訴筆者：“Smart Class中包含的中學數、理、化、生以及少兒英語五科數千門課程全部集成了聲音播放、動畫展示、涂鴉白板和人機互動等功能，這種動畫講解知識點的方式，有助于學生更好地理解枯燥的內容。此外，講解中的互動環節和課后的知識點總結環節，又能夠引導學生深入思考，加深學習印象，有助于對知識點深入理解。”

　　此外，筆者在采訪中發現，像英孚教育少兒英語的每個教室里也都安裝了CCU多媒體互動教學。這些借助動畫、活動和小測驗等生動有趣的教學內容和教學形式，讓學生在愉快的學習氛圍中輕松理解枯燥難懂的知識概念以提高學習效果的做法正日益普及開來。這種新技術教學模式正在由單一的“課堂面授輔導式”向多樣化的方向延伸。

　　多媒體教學與傳統教學相比有何不同

　　談及多媒體教學模式與傳統教學模式的不同之處時，正保遠程教育董事長、CEO、總裁朱正東指出，多媒體教學相對于傳統教學而言，可以讓教學變得更為立體、生動和高效。它主要體現在三個方面：一是直觀形象，傳統教學中經常遇到應用普通教學手段難以講清楚的知識重點、難點，可以通過3D動畫形式，讓這些抽象難懂的知識直觀而形象地展現出來；二是互動高效，比如在Smart Class課程中設計的互動環節，可以讓學生邊學邊練，從傳統的單向教轉化為雙向互動學習，從而提升學習效率；三是生動有趣，使學習活動變得富有啟發性、真實性，成為傳統教學模式的有力補充，豐富了學生的思維，激發了學生的學習興趣和學習主動性。

　　人大附中校長助理王軍博士也表示：“中小學生記憶模式偏向于形象記憶，而動畫課程卻具備簡潔明了、直觀生動等特點，因而更適應中小學生的記憶模式，學起來將更為輕松。”

　　英孚教育中國區CEO費比然（Bill Fisher）則指出，英孚未來有可能拓展手機掌上教學這一新模式，這種多媒體教學模式如果將線上線下的學習內容融合起來的話，大家就可以在地鐵里、在排隊等待的時候進行學習，讓學生更快捷、更有效地學習英語。比如你現在打開iphone上網，會看到英孚老師的小視頻，可以24小時和外教對話。一年以后隨著技術的進步，小視頻就可能變成更清晰、更大的視頻；幾年后，手機就有望成為你的“口袋老師”，讓你隨時隨地學習英語。

　　利用多媒體學習應注重學習過程

　　專家們指出，授人以魚不如授人以漁，要想真正提升孩子的學習能力，最好的方式是讓孩子掌握正確的學習方法，養成自主學習的習慣。中小學生自學的最大難題在于缺乏專業系統的指導，孩子難以判斷自己學得是否正確，有時可能會導致似懂非懂、不懂裝懂的結果，這對孩子的學習十分不利。盡管多媒體動畫課程可以解決孩子自學缺乏系統指導的問題，但由于沒有老師的監管，也會出現這樣或那樣的問題。

　　正保遠程教育董事長、CEO、總裁朱正東指出，利用多媒體課程學習也要注意實事求是并合理安排；其次，要重視學習的過程而不是學完的結果；同時建議家長督促孩子在自學過程中記錄下不懂的知識點，并監督其反復學習；最后，應通過課程自帶的小測驗和小練習，階段性地檢驗孩子的學習情況，適當的鼓勵可以更好地促進孩子的自學積極性，更大程度地激發其學習潛能，讓他們學得快樂又輕松。

　　英孚教育中國區CEO費比然（Bill Fisher）也指出，每個學生的學習方式和學習時間不盡相同，因此，在選擇多媒體學習英語時，要有明確的目標和計劃，選擇不同的學習組合模式，并合理安排自己的時間；同時要根據不同的學習目的計劃與學習顧問多交流和溝通，及時解決疑難問題，并充分利用網上學習工具進行復習。